Mi confrontación con la docencia

Hola compañeros: Como les comenté en la actividad número 1, soy licenciada en Contaduría egresada de la Universidad Veracruzana, pero también estudié la Normal Superior con especialidad en Español y realicé una especialidad en Inglés.

Egresando de la licenciatura trabajé en el Banco Santander de Xalapa, Ver., como Ejecutivo de Cuenta, actividad que me gustaba realizar, pero en búsqueda de crecimiento laboral, ahora me encuentro en la docencia.

Nunca me imaginé que cuando incursioné en la docencia, en el nivel de secundaria en la modalidad de telesecundaria en un medio rural, en el año de 1998, me iba a sentir tan bien, tan útil y tan feliz. De repente mi vida dio un giro, pues después de tratar con tanta gente de estratos sociales altos, el conocer la otra cara de la moneda, el conocer y tratar a personas humildes, me hizo trabajar con mayor ahínco, y comencé por gestionar una televisión, que la escuela carecía, entre muchas cosas, y ver en ocho años, la transformación de mis estudiantes, y de mi plantel, pues se inauguraron dos aulas, llegaron los televisores, y aunque debía salir de casa casi de madrugada, para llegar puntual a mis labores, lo hice siempre con mucho gusto, y cada vez que participábamos en concursos de zona, o se obtenía algo nuevo, me sentía realizada como maestra y como persona.

Provengo de una familia de maestras, mi abuelita, profesora en un jardín de niños, mi mamá catedrática en el CBTis No. 165 y actualmente en la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Ella siempre me hablaba de las bondades de la docencia, sobre todo de la parte humana, pues se ha sentido realizada como persona. Fue la que más insistió en que laborara como docente, ahora, le doy la razón.

Ser profesor ha sido un gran compromiso, sobre todo en el dominio de contenidos y saberes, por lo que he procurado tomar cursos de actualización. Además siento una gran responsabilidad, pues nos toca guiar, para que el alumno aprenda a aprender, con autonomía, aprenda a hacer, utilizando su creatividad, aprenda a ser, por lo que nos toca fomentar el respeto, y aprenda a convivir, por lo que debemos promover la solidaridad, el trabajo colaborativo. Pero también siento una gran felicidad, cuando he visto los cambios en mis estudiantes, sus avances, sus logros.

Específicamente ser docente en educación media superior significó para mí en un principio, mucho temor, pues el tratar con muchos compañeros - acostumbrada sólo con dos -, con muchos jóvenes, el impartir nuevas materias, en una palabra, el cambio, hacían que tuviera mucha incertidumbre. Poco a poco he aprendido las nuevas formas de planear, de conducir el aprendizaje, de evaluar, en una palabra, el ser docente en educación media superior, me ha ayudado en mi crecimiento personal y profesional.

He tenido mucha satisfacción, el ir aprendiendo y realizando nuevas actividades y lo más gratificante, cuando veo cambios significativos tanto en el plano académico como personal de mis estudiantes.

Reconozco que no ha sido fácil el manejo de las nuevas tecnologías, el uso de la computadora, la Internet, pero también estoy de acuerdo que es necesario e indispensable conocerlas y accionarlas. Es este otro reto más en mi vida, en el que espero salir avante.

Sinceramente

Wendy